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當前報紙日期:2019年06月21日   星期五
 
 
 
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粵港澳三地專家共話灣區教育發展 專家倡引入國際文憑大學預科課程
【發佈日期】2019-06-10 06:02:46 【閱讀】106 【我要列印】 【我要評論】

 

【本報綜合報道】首屆“一帶一路大灣區教育高峰論壇”近日在香港舉行,有專家倡議大灣區學校將國際文憑大學預科課程納入教學範疇,搭建多元教育交流平台,令粵港澳大灣區的發展前景更加廣闊。

論壇由益利樂生教育基金及漢鼎書院主辦,以“當今教育的責任與挑戰”為主題,多名來自內地和大灣區城市的學者和專家就教育面臨的問題、應有的責任、今後的方向等熱點話題,發表見解和看法。

香港益利樂生教育基金主席徐莉表示,舉辦論壇的目的就是要在國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區發展的大背景下,深入探討當今教育面臨的挑戰,積極推動“一帶一路”和大灣區教育的合作與發展。

中國常熟世界聯合學院副校長李萍表示,廣東省國際學校數量居全國前列,在國際教育方面的研究和實踐十分豐富。未來,大灣區學校如果能將國際文憑大學預科課程納入教學範疇,搭建多元教育交流平台,發展前景將更加廣闊。

香港聯合國教科文組織協會副會長楊健明提出,粵港澳大灣區內的學校應以開放的思維和創新的理念,深入開展多層次、全方位的交流合作,推動教育資源的互聯互通、開放共享。

華中師範大學香港校友會會長郭一鳴表示,全球化的浪潮曾經是教育產業發展的動力,然而這股浪潮在近幾年出現了變化。與此同時,人類社會正加快腳步邁入人工智能時代。這些新變化和新趨勢,對當今的教育界提出了新的挑戰。

另外,論壇期間,來自粵港澳大灣區的多個學校和教育機構代表共同簽署《粵港澳大灣區青少年教育發展意向書》。意向書提出,將按照國家頒佈的《粵港澳大灣區發展規劃綱要》的總體部署,聯合大灣區的大中小學和從事青少年教育的各類機構,深入開展全方位多層次的交流合作,推進教育資源的開發、共享和利用。

與會代表一致同意,搭建多元化教育交流平台,定期舉辦大灣區教育發展論壇,開展跨區域校際交流,建立教育協作夥伴關係,實行不同學校的交互培訓,共享優質教學資源,造就更多素質一流的學校、教師和學生。

意向書還提出,為加快互聯網時代的教育變革,跟上人工智能發展的步伐,要把最領先的教育模式引入到大灣區教育中,尤其是融合5G通信、大數據、雲計算等新技術,建設大灣區一體化、智能化的教學、管理與服務平台。

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